Un profesor de un colegio de San Antonio, en Texas, fue despedido tras haber amenazado a un alumno de 12 años con llamar al Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de Estados Unidos (ICE), según informó la cadena Univision. La decisión pone fin a la relación laboral del docente con el centro educativo y llega después de que trascendiera lo ocurrido en el aula.

De acuerdo con el reporte de Univision, el episodio involucró a un menor en edad de escuela intermedia y a un profesor que, en lugar de resolver un asunto escolar por los cauces habituales, recurrió a la mención de ICE como advertencia. El material de origen disponible no detalla el nombre del docente, la identidad del estudiante, el distrito escolar concreto ni las circunstancias exactas que precedieron a la amenaza, por lo que conviene esperar a que las autoridades educativas o la propia cadena amplíen esos extremos.

Tampoco se han precisado, en la información consultada, los plazos del procedimiento interno ni si el despido se produjo tras una investigación formal. En general, los distritos escolares de Texas cuentan con códigos de conducta para el personal y con mecanismos de revisión ante quejas de familias, y las sanciones pueden ir desde medidas disciplinarias hasta la terminación del contrato, según la gravedad de los hechos acreditados.

El caso se inscribe en un marco jurídico de largo recorrido. En 1982, la Corte Suprema de Estados Unidos resolvió en el caso Plyler contra Doe, originado precisamente en Texas, que los estados no pueden negar la educación pública gratuita a los niños por su situación migratoria. Desde entonces, las escuelas de enseñanza primaria y secundaria tienen la obligación de admitir a todos los menores residentes en su jurisdicción, sin exigirles pruebas de estatus legal para matricularse.

A ello se suma la protección de los datos estudiantiles. La ley federal de derechos educativos y privacidad de la familia, conocida por sus siglas en inglés como FERPA, limita la divulgación de los expedientes de los alumnos sin consentimiento, con excepciones tasadas. En la práctica, muchos distritos han emitido orientaciones para que su personal no pregunte por el estatus migratorio de los estudiantes ni de sus familias, con el fin de preservar un entorno de aprendizaje estable.

El contexto de los últimos años también ha sido relevante. Durante décadas, las directrices del Departamento de Seguridad Nacional consideraban las escuelas, los hospitales y los lugares de culto como «zonas sensibles», donde las actuaciones de control migratorio estaban restringidas. En enero de 2025, el Gobierno federal revocó esas directrices, lo que amplió el debate público sobre la presencia de agentes cerca de centros educativos y generó inquietud entre numerosas familias, incluidas aquellas en las que conviven miembros con distintos estatus migratorios.

San Antonio es una de las ciudades con mayor proporción de población hispana del país, y Texas alberga una de las comunidades de origen latino más numerosas de Estados Unidos. Una parte considerable de los menores en las aulas son ciudadanos estadounidenses hijos de inmigrantes, y otros han llegado desde distintos países de América Latina, entre ellos Venezuela. Para esas familias, cualquier alusión a ICE en un entorno escolar puede tener un peso particular, ya que afecta a la percepción de seguridad de los niños en un espacio pensado para su desarrollo.

Para la comunidad venezolana y latina en Estados Unidos, el caso recuerda que los estudiantes conservan derecho a asistir a clase y a recibir un trato respetuoso, con independencia de su situación migratoria. Organizaciones de defensa de derechos civiles y de apoyo a las familias suelen recomendar que, ante situaciones similares, los padres documenten lo sucedido y lo comuniquen por escrito a la dirección del centro o a la oficina del distrito, que son los canales formales para presentar quejas.

Por ahora, la información pública procede de lo difundido por Univision y no incluye declaraciones ampliadas de las partes implicadas. Cualquier detalle adicional sobre el procedimiento, sobre las medidas de apoyo al alumno afectado o sobre posibles cambios en los protocolos del centro dependerá de los comunicados que emitan las autoridades escolares. LATIVA NEWS atribuye los hechos a la fuente citada y los actualizará si se publican nuevos datos oficiales.

Fuente: Univision